Febrero 2015
Rebeca Zurru Fernández
Enseñanza y aprendizaje del dibujo.
REFLEXIÓN SOBRE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA:
“La educación actual reprime muchos de los talentos de los estudiantes, entre otros la creatividad”.
-Ken Robinson.
El mundo ha cambiado y pese a ello, seguimos teniendo contenidos académicos de los años 80 en la Educación. Un sistema de enseñanza anacrónico.
“Debemos aprender a enseñar cosas distintas a las que se enseñaban en el mundo industrial de los años 80.”
-Edward Punset.
“El deber de las escuelas es motivar a los alumnos, saber como motivarlos mediante cosas que les apasionen. Nos enfrentamos a una juventud consumidora que no necesita esperar para que les enseñen, pues tienen a su alcance todo tipo de herramientas”.
-Marc Frex.
Objetivos del S. XVIII:
Preparar a los trabajadores para sus puestos de trabajo (asegurados).
Repetir conocimientos - memorizar - procesos estandarizados.
Mundo de la industria = repetición en serie.
Expectativas de la educación:
1- Económica.
2- Cultural. (Sentimiento sobre la idea de nuestro lugar en el mundo)
3- Personal. (Limitada -> muchos pasan por sus estudios sin saber lo que les apasiona o se les da bien).
Economía industrial= enseñanza lineal/ enseñanza académica.
Motivos: Económico y cultura intelectual.
Necesidades del S.XXI:
Preparar a los alumnos para el mundo de los servicios e información = Cultivar sus ideas y creatividad. Se aprende enriqueciendo lo que nos interesa, encontrando las ramas acordes a nuestra persona.
En definitiva, todos y cada uno de los apartados mencionados previamente servirían para mejorar como profesores, pues en su totalidad nos llevan hacia un mismo punto; adecuar la enseñanza a las necesidades actuales que surgen en la educación, para así llevar a cabo el debido aprendizaje de los alumnos y como consecuencia, para que de este modo, la función principal de ser profesor, cumpla su principal cometido: enseñar.
Debemos renovarnos, ser pioneros de un nuevo sistema adecuado a un mundo, que como bien mencionó Ken Robinson, necesita más que nunca de las ideas y la creatividad. El arte de la educación, la educación artística.
